Dans le cadre des journées  Muzikzak, deux classes de primaire ont participé à un parcours de découverte et de création artistique.

C’est avec enthousiasme que l’artiste musicien Hectory et les médiatrices du Krakatoa ont été accueillis par les élèves dans leur établissement lors d’une première journée de rencontre, d’échange et de création ! En matinée, les élèves sont invités à découvrir les instruments, les esthétiques musicales et a échanger autour de la musique. Durant l’après midi, nous proposons aux enfants d'écrire une chanson en ajoutant leurs mots sur une musique originale créée par le musicien.

Ce sont d’abord les élèves de CM1 et CM2 de l’école Arc en Ciel de Bruges qui nous ont fait une jolie place dans leur salle de classe.

Après avoir fait connaissance avec Hectory, la classe nous présente la thématique choisie en amont, « les  routes ». L’inspiration des élèves est en effervescence, le tableau blanc se remplit rapidement de mots… Petit à petit les enfants semble emprunter d’autres chemins et explorer d’autres sentiers…

au milieu des mots qui s’accumulent, un en particulier intrigue les musiciens en herbe: « éphémère »...

En échangeant autour de la signification et de la portée de ce mot, l’angle de la chanson se dessine petit à petit, puis les paroles se précisent… En énumérant les choses les plus folles que pourrait faire un papillon qui n’a qu’une seule journée de vie - comme gravir le Kilimandjaro, ou sauter à l’élastique sur une toile d’araignée - les enfants ont écrit une belle fable dont la morale est la suivante : il faut profiter de la vie à chaque instant !

A Mérignac, c'est la classe de CE2 et de CM1 de l’école des Bosquets à Mérignac qui nous a surpris avec son imagination débordante. Avec pour thématique « la différence », les élèves ont créé un dialogue entre deux personnages très différents, un triste et un joyeux. Les enfants ne manquant pas d’idée pour affiner la personnalité de chacun de ces personnages,

l’un sera donc un sportif pâtissier qui confectionne des croissants en forme de sourire et l’autre sera un marin poète remplissant de ses larmes l’océan.

Au terme de la chanson, ces deux protagonistes que tout opposent réussissent pourtant à devenir amis ! Comme une évidence, la création porte un joli message, le dialogue permet de se comprendre et se s’entendre, même chez deux personnes que tout oppose !

"Les enfants et moi sommes ravis de la journée de lundi. Ils sont très fiers de leur chanson ! Merci encore à vous trois pour cette superbe journée." Cécile, enseignante aux Bosquets

Quelle belle surprise pour ces deux classes de constater qu’il est possible d’écrire une chanson  en une petite journée !

Lors d’un deuxième moment de rencontre, les enfants sont invités à découvrir le Krakatoa ! En arrivant, ils découvrent tous ces noms d’artistes passés au Krakatoa qui décorent le sol… Avant de démarrer la visite, les élèves participent à un moment d’échange sur l’histoire du Krakatoa et de son histoire, en compagnie de l’équipe ils peuvent poser leurs questions concernant le fonctionnement et le projet artistique & culturel porté par une Scène de Musiques Actuelles. 

Ensuite, une visite de la salle permet à la classe d’en apprendre plus sur la technique autour du plateau et des consoles son et lumières. Il est temps de voir l’envers du décors en visitant les backstages ! Lors d’un moment privilégié, les élèves découvrent le catering. "C’est un peu la cantine du Krakatoa" remarquent certains enfants ! En découvrant les loges, la classe saisit l’importance d’avoir un espace convivial et accueillant pour les artistes qui ont un emploi du temps chargé pendant toute leur tournée.

Enfin, les enfants assistent à une représentation adaptée de « Blues is Roots ». Cette conférence concert créée par Gregory Desgranges et le Krakatoa retrace l’histoire des musiques actuelles du blues au rap. Interactive, les enfants revisitent lors de la conférence un work song dans toutes les esthétiques présentées.

Enthousiasmés, les enfants ne résistent pas à s’essayer à quelques pas de danses sur la scène du Krakatoa !

Pour clôturer ce deuxième temps de rencontre, un véritable groupe de musiciens s’associe à la classe pour chanter et enregistrer la chanson que les petits artistes ont écrite ! Marc, notre régisseur, place le micro au centre de la scène, les enfants se mettent en rang et doucement le silence s'installe pour un enregistrement dans les meilleures conditions possibles. Attentives et appliquées, les deux classes réussissent en quelques prises a fournir aux musiciens une version aboutie de leur chanson. Pour accompagner le joli souvenir qu’ils garderont de ces ateliers, leur réalisation leur sera remis après les derniers ajustements de Hectory !

Pour finir en beauté cette belle expérience musicale, les élèves de ces deux classes sont revenues au Krakatoa pour le goûter-concert du Bal Chaloupé. Bien plus qu'un moment de partage avec leur famille, ce concert fut l'occasion pour chaque enfant d'avoir une représentation concrète de tout ce qu'ils ont appris durant ce parcours !

Découvrez les créations des classes de l’école Arc en Ciel de Bruges et de l’école des Bosquets de Mérignac !